外語電化教學雜志簡介
- 主管單位：中華人民共和國教育部
- 出版周期：雙月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：上海外國語大學
- 國際刊號：1001-5795
- 類別：教育
- 創刊時間：1979
- 國內刊號：31-1036/G4
- 全年訂價：￥ 214.00
- 出版地區：上海
- 郵編：200083
《外語電化教學》是一本由上海外國語大學主辦的教育學術刊物，該雜志為雙月刊，面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業的發展作貢獻。
《外語電化教學》雜志一級發文領域主要有：文化科學、語言文字、自動化與計算機技術、經濟管理、電子電信、文學、醫藥衛生、哲學宗教、歷史地理、藝術。二級發文領域主要有：文化科學 / 教育學、語言文字 / 英語、文化科學 / 教育技術學、語言文字 / 語言學、自動化與計算機技術 / 計算機科學與技術、文化科學 / 高等教育學、電子電信 / 信息與通信工程、經濟管理 / 產業經濟、經濟管理 / 國民經濟、自動化與計算機技術 / 計算機應用技術。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了語言學研究、大學外語課程思政研究、外語教育技術研究、外語教學研究、廣告·新書推介等欄目，反映教育領域科研成果和教育實踐經驗，為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
外語電化教學期刊榮譽
外語電化教學歷史收錄
- 北大核心期刊（2023版）
- 北大核心期刊（2020版）
- 北大核心期刊（2017版）
- 北大核心期刊（2014版）
- 北大核心期刊（2011版）
- 北大核心期刊（2000版）
- 北大核心期刊（1996版）
- 中文社會科學引文索引-來源（2021-2022）
- 中文社會科學引文索引-來源（2019-2020）
- 中文社會科學引文索引-來源（2017-2018）
- 中文社會科學引文索引-來源（2014-2016）
- 中文社會科學引文索引-來源（2012-2013）
- 中文社會科學引文索引-來源（2010-2011）
- 中文社會科學引文索引-來源（2008-2009）
- 中文社會科學引文索引-來源（2006-2007）
- 中文社會科學引文索引-來源（2004-2005）
- 中國人文社科核心期刊
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 國家社會科學基金 | 234 |
| 2 | 教育部人文社會科學研究基金 | 125 |
| 3 | 山東省社會科學規劃研究項目 | 31 |
| 4 | 中央高?；究蒲袠I務費專項資金 | 28 |
| 5 | 中國外語教育基金 | 17 |
| 6 | 湖南省哲學社會科學基金 | 16 |
| 7 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 16 |
| 8 | 上海市教育科學研究規劃項目 | 12 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 國家社會科學基金(09BYY027) | 7 |
| 2 | 廣東省自然科學基金(06025834) | 3 |
| 3 | 國家社會科學基金(10BYY087) | 3 |
| 4 | 教育部人文社會科學研究基金(06JA740007) | 3 |
| 5 | 上海市教育科學研究規劃項目(KB1591104) | 3 |
| 6 | 上海市教育委員會創新基金(09ZB15) | 3 |
| 7 | 重慶市高等教育教學改革研究項目(0632078) | 3 |
| 8 | 重慶市高等教育教學改革研究項目(0832002) | 3 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 上海外國語大學 | 331 |
| 2 | 北京外國語大學 | 103 |
| 3 | 廣東外語外貿大學 | 52 |
| 4 | 上海交通大學 | 51 |
| 5 | 華東師范大學 | 39 |
| 6 | 復旦大學 | 36 |
| 7 | 對外經濟貿易大學 | 36 |
| 8 | 山東大學 | 34 |
相關發文主題分析
| 序號 | 相關發文主題 |
| 1 | 教學；英語；外語；教育；語言 |
| 2 | 英語；語料；語料庫；教學；外語 |
| 3 | 教學；英語；外語；翻譯；語料 |
| 4 | 英語；語料；語料庫；教學；翻譯 |
| 5 | 教學；英語；教育；外語；助教 |
| 6 | 英語；大學英語；教學；學術；學術英語 |
| 7 | 英語；教學；語料；語料庫；語言 |
| 8 | 教學；英語；大學英語；多模態；二語寫作 |
外語電化教學期刊文獻
- 用移動設備研究大學生情感變化：方法及其分析模型 作者：張舍茹; 顧曰國；北京印刷學院; 北京外國語大學；
- 基于語音識別APP的同聲傳譯能力培養教學模式建構與研究——以科大訊飛語記APP為例 作者：李霄垅; 王夢婕；河海大學；
- 人機反饋對學生寫作行為的影響研究 作者：黃靜; 何華清；西華師范大學；
- 多模態理論視域下英語寫作寫前動機培養的實證研究 作者：許幸; 劉玉梅；四川外國語大學；
- 基于語料庫的《牡丹亭》符號意象英譯操作規范研究 作者：趙征軍; 陳述軍；三峽大學；
- 中國高校實施專門學術英語教學的學科依據及其意義 作者：蔡基剛；復旦大學；
- 學科話語分析與英語教師的EMI教學能力研究 作者：李穎；杭州師范大學；
- 語言的經濟價值分析：基于語言服務業并購交易的實證研究 作者：徐珺; 王清然；對外經濟貿易大學；
