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《求知導刊雜志》省級期刊

Journal of Seeking Knowledge Guide
《求知導刊》雜志由廣西師范大學主管,廣西師范大學出版社集團有限公司主辦,獲正式刊號(CN 45-1393/N,ISSN 2095-624X)。本刊創(chuàng)刊于2013年,周刊,A4開本,郵發(fā)代號48-128。其辦刊宗旨是報道科學領(lǐng)域的最新研究成果,反映科學學科的發(fā)展趨勢,引領(lǐng)科學學科發(fā)展的前沿,并促進科學事業(yè)的發(fā)展。
¥820.00
全年訂價
周刊
出版周期
45-1393/N
國內(nèi)刊號
2095-624X
國際刊號
預(yù)計審稿周期:1個月內(nèi)
雜志簡介 期刊榮譽 歷史收錄 學術(shù)熱點 期刊文獻 相關(guān)雜志

求知導刊雜志簡介

主管單位:廣西師范大學
出版周期:周刊
出版語言:中文
主辦單位:廣西師范大學出版社集團有限公司
國際刊號:2095-624X
類別:科學
創(chuàng)刊時間:2013
國內(nèi)刊號:45-1393/N
全年訂價:¥ 820.00
出版地區(qū):廣西
郵編:530022

《求知導刊》是一本由廣西師范大學出版社集團有限公司主辦的科學學術(shù)刊物,該雜志為周刊,面向國、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報道科學相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐,該雜志的創(chuàng)辦有利于國內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學術(shù)觀點,加強國內(nèi)外同行學術(shù)交流。本刊將及時推出該領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新成果,使國內(nèi)外同行能及時、方便地查閱、引用,為科學研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻。

《求知導刊》雜志一級發(fā)文領(lǐng)域主要有:文化科學、語言文字、經(jīng)濟管理、政治法律、自動化與計算機技術(shù)、哲學宗教、理學、藝術(shù)、建筑科學、醫(yī)藥衛(wèi)生。二級發(fā)文領(lǐng)域主要有:文化科學 / 教育學、文化科學 / 教育技術(shù)學、文化科學 / 高等教育學、文化科學 / 課程與教學論、文化科學 / 職業(yè)技術(shù)教育學、文化科學 / 學前教育學、文化科學 / 教育學原理、政治法律 / 政治學、語言文字 / 英語、自動化與計算機技術(shù) / 計算機科學與技術(shù)。該雜志與時俱進,開拓進取,保持優(yōu)勢,敢于爭先,開設(shè)了理論探索、教改課改、課堂教學、教學案例、德育研究、美育體育等欄目,反映科學領(lǐng)域科研成果和科學實踐經(jīng)驗,為科學工作者和研究人員提供業(yè)務(wù)交流和學術(shù)成果的發(fā)布平臺。

求知導刊期刊榮譽

求知導刊歷史收錄

  • 國家哲學社會科學學術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫

學術(shù)熱點分析

影響因子和被引次數(shù)

期刊他引率和平均引文率

影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術(shù)期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大。

被引次數(shù):指某篇論文在一定時間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多,說明這篇論文影響力越大,論文的分量越高。

期刊他引率:指此期刊全部被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是:他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。

平均引文率:指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學術(shù)績效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標。

主要資助項目分析

序號 資助項目 文獻量
1 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 48
2 湖南省教育廳科研基金 33
3 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃 30
4 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 23
5 湖南省哲學社會科學基金 21
6 國家社會科學基金 20
7 教育部人文社會科學研究基金 20
8 湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 17

主要資助課題分析

序號 資助課題 文獻量
1 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013) 16
2 湖南省大學生研究性學習與創(chuàng)新性實驗計劃項目([20... 13
3 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201210347010) 4
4 湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(XJI012Bzxx016... 3
5 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(2013SJDFDY074) 3
6 甘肅省教育科學規(guī)劃課題(2010) 2
7 湖南省普通高等學校教學改革研究項目(無) 2
8 湖南省重點學科建設(shè)項目(100602) 2

主要發(fā)文機構(gòu)分析

序號 機構(gòu)名稱 發(fā)文量
1 哈爾濱師范大學 106
2 西華師范大學 88
3 南京師范大學 76
4 華北理工大學 71
5 淮陰師范學院 70
6 湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院 64
7 北京師范大學 63
8 揚州大學 59

相關(guān)發(fā)文主題分析

序號 相關(guān)發(fā)文主題
1 教學;教育;課堂;英語;語文
2 教育;教學;高校;英語;大學生
3 教學;教育;語文;課堂;教學策略
4 高校;大學生;教育;高校學生;教學
5 教學;數(shù)學;課堂;小學數(shù)學;語文
6 教學;高職;護理;課程;院校
7 教學;教育;漢語;漢語國際;國際教育
8 教學;教育;課堂;數(shù)學;英語

求知導刊期刊文獻

  • “船文化”立意 主題教學活動助推——“船文化”主題教學活動指向?qū)W生探索與創(chuàng)新核心素養(yǎng)的實踐研究 作者:張蕾; 柳峰;江蘇省蘇州市吳中區(qū)臨湖實驗小學; 江蘇蘇州215105;
  • 指向文化認同的國際部語文課程建設(shè)與實施 作者:馮伯君;江蘇省南京市金陵中學河西分校; 江蘇南京210000;
  • 淺談學業(yè)情緒干預(yù)在中小學的應(yīng)用 作者:張夢婷; 胡珊;渤海大學教育科學學院; 遼寧錦州121013;
  • 離異家庭學生的教育方法問題研究 作者:劉孫賢; 寧教仁;湖南省洞口縣第一中學; 湖南邵陽422300; 湖南省洞口縣教師進修學校; 湖南邵陽422300;
  • 小議經(jīng)亨頤“人格教育”思想 作者:熊亞東;安徽省宿城一中; 安徽宿州234000;
  • 高中生DV創(chuàng)作與策劃能力的提高 作者:梁爽;江蘇省南京田家炳高級中學; 江蘇南京210000;
  • 初中道德與法治教學要注重核心素養(yǎng)培養(yǎng) 作者:楊曉莉;江蘇省鹽城市大豐區(qū)實驗初級中學; 江蘇鹽城224000;
  • 淺談微課在高中信息技術(shù)基礎(chǔ)教學中的應(yīng)用 作者:肖平;湖南省耒陽市第二中學; 湖南耒陽421800;

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主辦單位:廣西師范大學出版社集團有限公司

相關(guān)雜志

,地址:廣西南寧市望園路13號,郵編:530022。

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