《啟迪與智慧·中雜志》省級期刊
啟迪與智慧·中雜志簡介
- 主管單位：吉林出版集團股份有限公司
- 出版周期：月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：吉林省幽默與笑話雜志社有限責任公司
- 國際刊號：1674-389X
- 類別：教育
- 創(chuàng)刊時間：2008
- 國內刊號：22-1391/G0
- 全年訂價：￥ 520.00
- 出版地區(qū)：吉林
- 曾用名：啟迪與智慧(教育)
- 郵編：130118
《啟迪與智慧·中》是一本由吉林省幽默與笑話雜志社有限責任公司主辦的教育學術刊物，該雜志為月刊，面向國、內外公開發(fā)行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創(chuàng)辦有利于國內外同行探討有創(chuàng)新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻。
《啟迪與智慧·中》雜志一級發(fā)文領域主要有：文化科學、哲學宗教、經(jīng)濟管理、社會學、理學、文學、輕工技術與工程、農業(yè)科學、藝術、自動化與計算機技術。二級發(fā)文領域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 教育技術學、文化科學 / 學前教育學、文化科學 / 課程與教學論、文化科學 / 高等教育學、文化科學 / 教育學原理、哲學宗教 / 心理學、哲學宗教 / 發(fā)展與教育心理學、文化科學 / 職業(yè)技術教育學、文化科學 / 體育學。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優(yōu)勢，敢于爭先，開設了卷首、視點_本刊視野、視點_幼兒教育、視點_課題研究、啟迪_讀寫園地、啟迪_數(shù)學長廊、啟迪_英語視角、啟迪_藝術平臺等等欄目，反映教育領域科研成果和教育實踐經(jīng)驗，為教育工作者和研究人員提供業(yè)務交流和學術成果的發(fā)布平臺。
啟迪與智慧·中期刊榮譽
學術熱點分析
影響因子和被引次數(shù)
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù)：指某篇論文在一定時間內被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率：指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學術績效和研究出版物發(fā)表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 | 9 |
| 2 | 江蘇省職業(yè)教育教學改革研究課題 | 2 |
| 3 | 江西省高等學校教學改革研究課題 | 2 |
| 4 | 教育部教育科學規(guī)劃課題 | 2 |
| 5 | 安徽省教育科學研究項目 | 1 |
| 6 | 國家自然科學基金 | 1 |
| 7 | 福建省教育科學“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題 | 1 |
| 8 | 甘肅省教育科學規(guī)劃課題 | 1 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 國家自然科學基金(41275159) | 1 |
| 2 | 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013) | 1 |
| 3 | 海南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(QJM112501) | 1 |
| 4 | 全國教育科學“十二五”規(guī)劃課題(FDB120423) | 1 |
| 5 | 全國教育科學規(guī)劃課題(GOAl07010) | 1 |
| 6 | 蘇州市教育科學“十一五”規(guī)劃課題(90506503) | 1 |
主要發(fā)文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發(fā)文量 |
| 1 | 福建省安溪縣第十小學 | 90 |
| 2 | 張家港市后塍小學 | 70 |
| 3 | 義烏市實驗小學 | 70 |
| 4 | 張家港市白鹿小學 | 64 |
| 5 | 張家港市實驗小學 | 52 |
| 6 | 張家港市德積小學 | 42 |
| 7 | 江蘇省濱海縣第一初級中學 | 38 |
| 8 | 青海師范大學 | 37 |
啟迪與智慧·中期刊文獻
- 江蘇省如皋市名教師——時鵬壽
- 基于核心素養(yǎng)的初中道德與法治教學探微 作者：嚴曉霞；江蘇省南通市通州區(qū)四安中學；
- 和而不同 綠意博雅——園本教研活動之我見 作者：朱海燕；江蘇省海門市東洲幼兒園；
- 基于核心素養(yǎng)的小學數(shù)學教學方法 作者：季侃平；浙江省義烏市青口小學；
- 對話式教學在高校思政教學中的應用分析 作者：邢大海；遼寧沈陽廣播電視大學；
- 國外家庭教育在我國實踐中的借鑒和啟示 作者：周越；江蘇省張家港市梁豐初級中學；
- 心理健康教育是學校工作的重中之重 作者：宋永勇；廣東省茂名市乙烯小學；
- 幼兒園轉崗教師培養(yǎng)策略探微 作者：徐麗珍；江蘇省蘇州市吳中區(qū)郭巷實驗小學附屬幼兒園；
