《教育信息化論壇》是一本由河南電子音像出版社有限公司;文心出版社有限公司主辦的教育學術刊物,該雜志為月刊,面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐,該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點,加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果,使國內外同行能及時、方便地查閱、引用,為教育研究事業的發展作貢獻。
《教育信息化論壇》雜志一級發文領域主要有:文化科學、經濟管理、自動化與計算機技術、語言文字、哲學宗教、理學、藝術、建筑科學、政治法律、醫藥衛生。二級發文領域主要有:文化科學 / 教育學、文化科學 / 高等教育學、文化科學 / 教育技術學、文化科學 / 職業技術教育學、文化科學 / 課程與教學論、文化科學 / 學前教育學、自動化與計算機技術 / 計算機科學與技術、語言文字 / 英語、文化科學 / 教育學原理、哲學宗教 / 心理學。該雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,開設了本期特稿、信息化教學研究、高等教育研究、專業建設與教學改革、人才培養和機制創新、大學生心理發展與教育、創新與創業教育、實訓與實踐探索、思政教育研究等欄目,反映教育領域科研成果和教育實踐經驗,為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大。
被引次數:指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多,說明這篇論文影響力越大,論文的分量越高。
期刊他引率:指此期刊全部被引用次數中,被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是:他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率:指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
序號 | 資助項目 | 文獻量 |
1 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 | 23 |
2 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 20 |
3 | 江西省高等學校教學改革研究課題 | 19 |
4 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 16 |
5 | 國家自然科學基金 | 15 |
6 | 新世紀高等教育教學改革工程 | 14 |
7 | 重慶市高等教育教學改革研究項目 | 10 |
8 | 中央高?;究蒲袠I務費專項資金 | 9 |
序號 | 資助課題 | 文獻量 |
1 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) | 3 |
2 | 國家社會科學基金(12XKS035) | 1 |
3 | 國家自然科學基金(51305156) | 1 |
4 | 國家自然科學基金(30830006) | 1 |
5 | 國家自然科學基金(31170079) | 1 |
6 | 湖南省哲學社會科學基金(12YBB008) | 1 |
7 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201210347010) | 1 |
8 | 湖北省高等學校省級教學研究項目(20060377) | 1 |
序號 | 機構名稱 | 發文量 |
1 | 新疆師范大學 | 28 |
2 | 石河子大學 | 22 |
3 | 廣東海洋大學 | 22 |
4 | 塔里木大學 | 21 |
5 | 桂林理工大學 | 20 |
6 | 吉林大學 | 19 |
7 | 華僑中學 | 19 |
8 | 中原工學院 | 19 |
序號 | 相關發文主題 |
1 | 教學;語文;教育;小學語文;學語 |
2 | 教學;課程;教學改革;教育;高校 |
3 | 教學;課程;教學改革;上線;思政 |
4 | 教學;課程;教學改革;教育;實踐教學 |
5 | 教學;課程;教育;高校;課堂 |
6 | 教學;課程;高校;英語;英語教學 |
7 | 教學;教學策略;信息技術;數學;課堂 |
8 | 教學;課程;教育;教學改革;高校 |