教育探索雜志簡介
- 主管單位：黑龍江教師發展學院
- 出版周期：月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：黑龍江教師發展學院
- 國際刊號：1002-0845
- 類別：教育
- 創刊時間：1981
- 國內刊號：23-1134/G4
- 全年訂價：￥ 244.00
- 出版地區：黑龍江
- 曾用名：教育探索
- 郵編：150080
《教育探索》是一本由黑龍江教師發展學院主辦的教育學術刊物，該雜志為月刊，面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐，該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點，加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果，使國內外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業的發展作貢獻。
《教育探索》雜志一級發文領域主要有：文化科學、哲學宗教、語言文字、社會學、經濟管理、政治法律、自動化與計算機技術、藝術、理學、歷史地理。二級發文領域主要有：文化科學 / 教育學、文化科學 / 教育技術學、文化科學 / 高等教育學、文化科學 / 教育學原理、文化科學 / 課程與教學論、哲學宗教 / 心理學、哲學宗教 / 發展與教育心理學、文化科學 / 職業技術教育學、文化科學 / 學前教育學、語言文字 / 英語。該雜志與時俱進，開拓進取，保持優勢，敢于爭先，開設了德育研究、高等教育、基礎教育、理論探討、教師發展、比較教育、教育管理、職業技術教育、廣告等欄目，反映教育領域科研成果和教育實踐經驗，為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
教育探索期刊榮譽
教育探索歷史收錄
- 北大核心期刊（1996版）
- 北大核心期刊（2000版）
- 北大核心期刊（2004版）
- 北大核心期刊（2008版）
- 北大核心期刊（2011版）
- 北大核心期刊（2014版）
- 中文社會科學引文索引-擴展（2010-2011）
- 武大RCCSE核心期刊（2020）
- 中國人文社科核心期刊
學術熱點分析
影響因子和被引次數
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數：指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率：指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
主要資助項目分析
| 序號 | 資助項目 | 文獻量 |
| 1 | 教育部人文社會科學研究基金 | 264 |
| 2 | 國家社會科學基金 | 201 |
| 3 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 180 |
| 4 | 黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目 | 143 |
| 5 | 黑龍江省高等教育教學改革工程項目 | 133 |
| 6 | 中央高校基本科研業務費專項資金 | 73 |
| 7 | 黑龍江省哲學社會科學研究規劃 | 57 |
| 8 | 黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目 | 45 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻量 |
| 1 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(2012SJD880048) | 4 |
| 2 | 教育部人文社會科學研究基金(12YJA880041) | 4 |
| 3 | 黑龍江省哲學社會科學研究規劃(10E081) | 3 |
| 4 | 黑龍江省哲學社會科學研究規劃(10E067) | 3 |
| 5 | 黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目(2005) | 3 |
| 6 | 黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目(12514051) | 3 |
| 7 | 北京市教委資助項目(sm201210028007) | 3 |
| 8 | 廣東省哲學社會科學“十一五”規劃項目(GD10CJY05... | 3 |
主要發文機構分析
| 序號 | 機構名稱 | 發文量 |
| 1 | 哈爾濱師范大學 | 245 |
| 2 | 齊齊哈爾大學 | 239 |
| 3 | 南京師范大學 | 200 |
| 4 | 學研究院 | 177 |
| 5 | 西南大學 | 175 |
| 6 | 華東師范大學 | 172 |
| 7 | 東北林業大學 | 153 |
| 8 | 淮陰師范學院 | 138 |
相關發文主題分析
| 序號 | 相關發文主題 |
| 1 | 教育；教學；教師；心理；英語 |
| 2 | 教學；教育；高校；大學生；英語 |
| 3 | 教育；課程；教學；高校；教師 |
| 4 | 教育；教學；教師；高校；素質教育 |
| 5 | 教育；教師；教學；課程；文化 |
| 6 | 教育；教學；課程；教師；社會 |
| 7 | 教學；教育；高校；大學生；政治 |
| 8 | 教育；教學；高校；教師；政治 |
教育探索期刊文獻
- 勞動教育觀研究 作者：周批改; 段揚；中國社會科學院馬克思主義學院; 北京102488; 湘潭大學公共管理學院; 湖南湘潭411105；
- 潘光旦“位育”教育的基本內涵及育人價值 作者：張博；東北師范大學人文學院; 長春130117；
- 國內校園欺凌研究：十年回溯與展望 作者：劉於清；航空工業職業技術學院; 湖南張家界427000；
- 基礎教育開展批判思維教學的六個前置性問題 作者：畢景剛; 董玉琦; 韓穎；吉林師范大學教育科學學院; 吉林四平136000; 上海師范大學教育學院; 上海200234；
- 基于STEM教育的學習力培養 作者：吳永發；廈門海滄延奎小學; 福建廈門361026；
- PISA結果利用于教育改革的三大誤區 作者：呂云震; 高益民；教育部人文社會科學重點研究基地北京師范大學比較教育研究中心; 北京師范大學國際與比較教育研究院; 北京100875；
- 英才教育現實中的訴求 作者：李吉楨; 馮虹；天津師范大學教育科學學院; 天津300387；
- 中小學生“存在獲得感”的教育價值 作者：侯亞萍; 沈貴鵬；江南大學人文學院; 江蘇無錫214122；
