《繼續(xù)教育研究》是一本由哈爾濱師范大學主辦的教育學術刊物,該雜志為月刊,面向國、內外公開發(fā)行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐,該雜志的創(chuàng)辦有利于國內外同行探討有創(chuàng)新的學術觀點,加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果,使國內外同行能及時、方便地查閱、引用,為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻。
《繼續(xù)教育研究》雜志一級發(fā)文領域主要有:文化科學、經(jīng)濟管理、哲學宗教、政治法律、語言文字、社會學、藝術、文學、自動化與計算機技術、理學。二級發(fā)文領域主要有:文化科學 / 教育學、文化科學 / 教育技術學、文化科學 / 成人教育學、文化科學 / 職業(yè)技術教育學、文化科學 / 高等教育學、文化科學 / 教育學原理、文化科學 / 課程與教學論、經(jīng)濟管理 / 國民經(jīng)濟、經(jīng)濟管理 / 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、政治法律 / 政治學。該雜志與時俱進,開拓進取,保持優(yōu)勢,敢于爭先,開設了繼續(xù)教育、終身教育、理論探索、政策導航、成人教育、教育管理等欄目,反映教育領域科研成果和教育實踐經(jīng)驗,為教育工作者和研究人員提供業(yè)務交流和學術成果的發(fā)布平臺。
影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù):指某篇論文在一定時間內被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多,說明這篇論文影響力越大,論文的分量越高。
期刊他引率:指此期刊全部被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是:他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率:指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學術績效和研究出版物發(fā)表質量的重要指標。
序號 | 資助項目 | 文獻量 |
1 | 國家社會科學基金 | 196 |
2 | 教育部人文社會科學研究基金 | 187 |
3 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 130 |
4 | 黑龍江省高等教育教學改革工程項目 | 107 |
5 | 黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目 | 96 |
6 | 黑龍江省哲學社會科學研究規(guī)劃 | 83 |
7 | 黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目 | 55 |
8 | 全國教育科學規(guī)劃課題 | 51 |
序號 | 資助課題 | 文獻量 |
1 | 重慶市高等教育教學改革研究項目(0827009) | 11 |
2 | 黑龍江省高等教育教學改革工程項目(JG2012010493) | 5 |
3 | 國家社會科學基金(BKA050031) | 4 |
4 | 廣西研究生教育創(chuàng)新計劃項目([2007]19) | 4 |
5 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(08SJD7100016) | 4 |
6 | 教育部人文社會科學研究基金(12YJAZH187) | 4 |
7 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(1... | 4 |
8 | 全國教育科學規(guī)劃課題(GKA113005) | 4 |
序號 | 機構名稱 | 發(fā)文量 |
1 | 哈爾濱師范大學 | 561 |
2 | 曲阜師范大學 | 212 |
3 | 菏澤學院 | 177 |
4 | 黑龍江大學 | 149 |
5 | 河南大學 | 106 |
6 | 西南大學 | 95 |
7 | 哈爾濱學院 | 76 |
8 | 北京師范大學 | 76 |
序號 | 相關發(fā)文主題 |
1 | 教育;教學;高校;教師;英語 |
2 | 教育;成人;成人教育;教學;教師 |
3 | 教育;農村;教師;教學;高校 |
4 | 教育;教學;高校;課程;文化 |
5 | 教育;教師;成人;成人教育;教學 |
6 | 教育;教師;繼續(xù)教育;課程;農村 |
7 | 教育;教學;高校;英語;教師 |
8 | 教育;教師;教學;繼續(xù)教育;高校 |