《教育視界雜志》在線訂閱

教育視界雜志簡介

出版單位：江蘇鳳凰教育出版社有限公司

國際刊號：2095-803X

創(chuàng)刊時間：2015

出版地區(qū)：江蘇

國內(nèi)刊號：32-1848/G4

出版周期：月刊

印刷色彩：彩色

紙張開本：16開

全年期數(shù)：12

單期頁數(shù)：120

紙張類型：新聞紙

《教育視界》以“服務(wù)教育、啟迪思想、創(chuàng)新未來”為辦刊宗旨，致力于為中國教育事業(yè)提供理論支持和實踐指導(dǎo)。主要關(guān)注國內(nèi)外教育領(lǐng)域的熱點問題、前沿理論和創(chuàng)新實踐，以及各級各類學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展。該雜志以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和深入的研究視角，為讀者提供有價值的教育資訊、研究成果和教學(xué)經(jīng)驗。

雜志以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和深入的研究視角，為讀者提供有價值的教育資訊、研究成果和教學(xué)經(jīng)驗，成為全國眾多教師和教育工作者學(xué)習(xí)、交流、提高的重要平臺。同時，該雜志也具有很高的學(xué)術(shù)價值和社會影響力，被中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺等權(quán)威數(shù)據(jù)庫全文收錄，并多次獲得山東省優(yōu)秀期刊獎等榮譽。雜志的讀者對象主要是各級各類教師、教育工作者以及關(guān)注教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士。這些讀者群體具有一定的知識層次和職業(yè)特點，他們渴望獲取最新的教育信息、提升自己的學(xué)術(shù)水平和工作能力，同時也注重自身的文化修養(yǎng)和思想啟迪。

教育視界發(fā)貨說明

一、每月15日前：當(dāng)月15日前（包含15日）付款，可以下月發(fā)貨。

二、每月15日后：當(dāng)月15日后，下下個月發(fā)貨。

三、提前兩個月：因部分雜志出刊上市時間較早，應(yīng)雜志社要求，需要隔月預(yù)定，提前兩個月預(yù)定，請關(guān)注商品雜志月份。

四、特殊需求：如有特殊要求請聯(lián)系客服咨詢。全年都是訂閱季，可隨時下單訂閱。

教育視界精彩試讀

雜志是一本專注于教育領(lǐng)域的權(quán)威性雜志，致力于提供關(guān)于教育領(lǐng)域的深度分析、研究成果和實踐經(jīng)驗的精彩內(nèi)容。該雜志的目標(biāo)是促進教育理論和實踐的對話與交流，為教育工作者、學(xué)者和決策者提供專業(yè)、有見地的信息和洞察力。內(nèi)容廣泛涵蓋了教育理論、政策研究、教育實踐、教師專業(yè)發(fā)展以及教育技術(shù)等方面。首先，雜志刊登了眾多教育理論和政策研究的學(xué)術(shù)論文，通過對教育領(lǐng)域的深度研究和分析，為讀者提供前沿的教育理論和政策動向。這些論文涵蓋了教育改革、教育評估、學(xué)習(xí)理論等熱門話題，有助于讀者更好地了解教育發(fā)展的趨勢和問題。

其次，雜志關(guān)注教育實踐的案例和經(jīng)驗分享。雜志中刊登了一系列關(guān)于教育實踐的文章，包括課堂教學(xué)、學(xué)生評價、學(xué)校管理等方面的內(nèi)容。這些文章旨在提供實用的教學(xué)經(jīng)驗和教育活動的創(chuàng)新做法，幫助教育工作者從實踐層面上提高教學(xué)質(zhì)量和效果。還特別關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展的主題。雜志提供了多個專欄和文章，探討教師職業(yè)發(fā)展的路徑、策略和資源。通過介紹各類教師培訓(xùn)項目、專業(yè)發(fā)展工具和最佳實踐案例，雜志幫助教師們不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并為其提供職業(yè)晉升的機會和建議。

雜志中刊登了有關(guān)教育技術(shù)的文章，包括在線學(xué)習(xí)、教育數(shù)據(jù)分析、虛擬現(xiàn)實等領(lǐng)域的最新進展和案例研究。這些文章旨在幫助教育工作者了解并應(yīng)用新的教育技術(shù)，提升教學(xué)效果和個人技能。

《教育視界》雜志是一本專注于教育領(lǐng)域的權(quán)威性雜志，提供關(guān)于教育領(lǐng)域的深度分析、研究成果和實踐經(jīng)驗的內(nèi)容。通過這本雜志，教育工作者、學(xué)者和決策者可以獲取最新的教育理論、政策信息，分享教育實踐的經(jīng)驗，探索教師專業(yè)發(fā)展的途徑，了解并應(yīng)用創(chuàng)新的教育技術(shù)。