《高等建筑教育》是一本由重慶大學主辦的教育學術刊物,該雜志為雙月刊,面向國、內外公開發行。主要報道教育相關領域的研究成果與實踐,該雜志的創辦有利于國內外同行探討有創新的學術觀點,加強國內外同行學術交流。本刊將及時推出該領域的新理論、新技術、新成果,使國內外同行能及時、方便地查閱、引用,為教育研究事業的發展作貢獻。
《高等建筑教育》雜志一級發文領域主要有:文化科學、建筑科學、經濟管理、社會學、語言文字、水利工程、政治法律、自動化與計算機技術、理學、藝術。二級發文領域主要有:文化科學 / 教育學、文化科學 / 高等教育學、建筑科學 / 結構工程、文化科學 / 教育技術學、建筑科學 / 建筑設計及理論、建筑科學 / 城市規劃與設計、建筑科學 / 建筑技術科學、建筑科學 / 土工工程、建筑科學 / 建筑理論、經濟管理 / 產業經濟。該雜志與時俱進,開拓進取,保持優勢,敢于爭先,開設了高等教育發展與改革、工程教育研究與評價、專業建設與人才培養、專業學位與研究生教育、思政課程與課程思政、課程建設與教學改革、實踐教學與創新教育、科學文化傳播與教育等欄目,反映教育領域科研成果和教育實踐經驗,為教育工作者和研究人員提供業務交流和學術成果的發布平臺。
影響因子:指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。影響因子越高,代表著期刊的影響力越大。
被引次數:指某篇論文在一定時間內被引用的次數。被引用次數越多,說明這篇論文影響力越大,論文的分量越高。
期刊他引率:指此期刊全部被引用次數中,被其他刊引用次數所占的比例。具體算法是:他引率= (被其他刊引用的次數) / (期刊被引用的總次數)。
平均引文率:指在某一期刊上發表的論文被引用的平均次數。它是研究、學術績效和研究出版物發表質量的重要指標。
序號 | 資助項目 | 文獻量 |
1 | 國家自然科學基金 | 140 |
2 | 重慶市高等教育教學改革研究項目 | 120 |
3 | 湖北省高等學校省級教學研究項目 | 44 |
4 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 35 |
5 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 | 34 |
6 | 中央高校基本科研業務費專項資金 | 33 |
7 | 教育部人文社會科學研究基金 | 29 |
8 | 新世紀高等教育教學改革工程 | 28 |
序號 | 資助課題 | 文獻量 |
1 | 黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目(5492) | 7 |
2 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) | 5 |
3 | 黑龍江省高等教育學會“十一五”教育科學研究規劃... | 4 |
4 | 湖北省高等學校省級教學研究項目([2011]32) | 4 |
5 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題(2009-114) | 4 |
6 | 中國交通教育研究會教育科學研究課題(1002-93) | 4 |
7 | 重慶市高等教育教學改革研究項目(103140) | 4 |
8 | 天津市教育科學規劃課題(HE1012) | 3 |
序號 | 機構名稱 | 發文量 |
1 | 重慶大學 | 759 |
2 | 同濟大學 | 257 |
3 | 重慶建筑大學 | 155 |
4 | 河北建筑工程學院 | 125 |
5 | 重慶建筑工程學院 | 121 |
6 | 廣州大學 | 109 |
7 | 沈陽建筑工程學院 | 102 |
8 | 揚州大學 | 100 |
序號 | 相關發文主題 |
1 | 教學;教育;課程;高校;建筑 |
2 | 教學;教育;土木;課程;土木工程 |
3 | 教學;建筑;教育;教學改革;課程 |
4 | 教學;高校;教育;建筑;教學改革 |
5 | 教育;教學;政治;語言;高校 |
6 | 教學;建筑;教育;課程;高校 |
7 | 教學;教育;高校;大學生;政治 |
8 | 教學;課程;教育;教學改革;土木 |