《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育雜志》部級期刊
創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育雜志簡介
- 主管單位：中華人民共和國教育部
- 出版周期：雙月刊
- 出版語言：中文
- 主辦單位：中南大學(xué)
- 國際刊號：1674-893X
- 類別：教育
- 創(chuàng)刊時間：2010
- 國內(nèi)刊號：43-1503/G4
- 全年訂價：￥ 260.00
- 出版地區(qū)：湖南
- 郵編：410083
《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育》是一本由中南大學(xué)主辦的教育學(xué)術(shù)刊物，該雜志為雙月刊，面向國、內(nèi)外公開發(fā)行。主要報(bào)道教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實(shí)踐，該雜志的創(chuàng)辦有利于國內(nèi)外同行探討有創(chuàng)新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，加強(qiáng)國內(nèi)外同行學(xué)術(shù)交流。本刊將及時推出該領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新成果，使國內(nèi)外同行能及時、方便地查閱、引用，為教育研究事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育》雜志一級發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、政治法律、社會學(xué)、語言文字、哲學(xué)宗教、自動化與計(jì)算機(jī)技術(shù)、醫(yī)藥衛(wèi)生、環(huán)境科學(xué)與工程、建筑科學(xué)。二級發(fā)文領(lǐng)域主要有：文化科學(xué) / 教育學(xué)、文化科學(xué) / 高等教育學(xué)、文化科學(xué) / 教育技術(shù)學(xué)、文化科學(xué) / 職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、文化科學(xué) / 課程與教學(xué)論、文化科學(xué) / 教育學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)管理 / 國民經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)管理 / 企業(yè)管理、政治法律 / 政治學(xué)、政治法律 / 法學(xué)。該雜志與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，保持優(yōu)勢，敢于爭先，開設(shè)了學(xué)術(shù)前沿、教育創(chuàng)新、大學(xué)生管理創(chuàng)新、科學(xué)經(jīng)緯、理論研究、企業(yè)家簇等欄目，反映教育領(lǐng)域科研成果和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為教育工作者和研究人員提供業(yè)務(wù)交流和學(xué)術(shù)成果的發(fā)布平臺。
創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育期刊榮譽(yù)
創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育歷史收錄
- 中國人文社科核心期刊
學(xué)術(shù)熱點(diǎn)分析
影響因子和被引次數(shù)
期刊他引率和平均引文率
影響因子：指某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標(biāo)。影響因子越高，代表著期刊的影響力越大。
被引次數(shù)：指某篇論文在一定時間內(nèi)被引用的次數(shù)。被引用次數(shù)越多，說明這篇論文影響力越大，論文的分量越高。
期刊他引率：指此期刊全部被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例。具體算法是：他引率= (被其他刊引用的次數(shù)) / (期刊被引用的總次數(shù))。
平均引文率：指在某一期刊上發(fā)表的論文被引用的平均次數(shù)。它是研究、學(xué)術(shù)績效和研究出版物發(fā)表質(zhì)量的重要指標(biāo)。
主要資助項(xiàng)目分析
| 序號 | 資助項(xiàng)目 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目 | 85 |
| 2 | 教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 48 |
| 3 | 湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 47 |
| 4 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 39 |
| 5 | 國家自然科學(xué)基金 | 35 |
| 6 | 國家社會科學(xué)基金 | 32 |
| 7 | 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 | 24 |
| 8 | 湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 21 |
主要資助課題分析
| 序號 | 資助課題 | 文獻(xiàn)量 |
| 1 | 河北省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目(104062) | 6 |
| 2 | 國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(201310720013) | 5 |
| 3 | 高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程([2012]2) | 4 |
| 4 | 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目([2012]401) | 4 |
| 5 | 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目([2012]401-4... | 4 |
| 6 | 國家自然科學(xué)基金(70772041) | 3 |
| 7 | 河北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(11050034) | 3 |
| 8 | 湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目([20... | 3 |
主要發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
| 序號 | 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| 1 | 中南大學(xué) | 309 |
| 2 | 福州大學(xué) | 146 |
| 3 | 遼寧石油化工大學(xué) | 32 |
| 4 | 武漢理工大學(xué) | 26 |
| 5 | 湖南女子學(xué)院 | 25 |
| 6 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | 25 |
| 7 | 浙江農(nóng)林大學(xué) | 24 |
| 8 | 湖南商學(xué)院 | 23 |
相關(guān)發(fā)文主題分析
| 序號 | 相關(guān)發(fā)文主題 |
| 1 | 教育；教學(xué)；高校；創(chuàng)業(yè)；大學(xué)生 |
| 2 | 高校；教育；創(chuàng)業(yè)；大學(xué)生；創(chuàng)業(yè)教育 |
| 3 | 大學(xué)生；教育；高校；創(chuàng)業(yè)；創(chuàng)業(yè)教育 |
| 4 | 創(chuàng)業(yè)；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；教育；高校；大學(xué)生 |
| 5 | 創(chuàng)業(yè)；教育；教學(xué)；大學(xué)生；高校 |
| 6 | 創(chuàng)業(yè)；教育；創(chuàng)業(yè)教育；高校；大學(xué)生 |
| 7 | 創(chuàng)業(yè)；教育；創(chuàng)業(yè)教育；高校；教學(xué) |
| 8 | 教學(xué)；教育；創(chuàng)業(yè)；英語；高校 |
創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育期刊文獻(xiàn)
- 學(xué)科文化弘揚(yáng)與創(chuàng)新教育思考及實(shí)踐探索——以中南大學(xué)材料學(xué)科為例 作者：梁叔全; 蔡圳陽; 陳志永; 李周; 胡小清; 徐國富; 王德志; 黃伯云；中南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院; 湖南長沙410083；
- 研究生創(chuàng)業(yè)教育課程體系構(gòu)建研究——基于國內(nèi)外十所高校的比較分析 作者：謝舒媚; 梅偉惠; 楊月蘭；浙江大學(xué)教育學(xué)院; 浙江杭州310000；
- 創(chuàng)業(yè)公共管理:概念的提出及研究框架的初構(gòu) 作者：韓晨光；北京聯(lián)合大學(xué)招生就業(yè)處; 北京100101；
- 大學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)教育的路徑探析 作者：許冬梅；中山大學(xué)新華學(xué)院; 廣東廣州510520；
- 新形勢下財(cái)經(jīng)高校校企合作方法創(chuàng)新研究 作者：吳小明; 邱偉芬；南京財(cái)經(jīng)大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心; 江蘇南京210033；
- 高校創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展對策研究——基于大學(xué)生滿意度與創(chuàng)業(yè)認(rèn)知 作者：張寶生; 祁曉婷；哈爾濱師范大學(xué)管理學(xué)院; 黑龍江哈爾濱150025；
- 創(chuàng)業(yè)教育、思想政治教育和專業(yè)教育融合的實(shí)踐探索 作者：李朝陽；上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院; 上海201620；
- 創(chuàng)業(yè)環(huán)境對學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育效果影響研究 作者：王高峰; 劉一鳴; 鄭久良；江蘇師范大學(xué); 江蘇徐州221116; 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué); 安徽合肥230026; 臺灣交通大學(xué); 臺灣新竹30010；
